歷年師生合照
很多藝術(shù)生專業(yè)成績,卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習時間太短。
盲目購買復(fù)習資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒有任何提升。
復(fù)習分不清主次,沒有抓重點和基礎(chǔ)知識,每一門科目都想抓起來,這是很多藝考生最容易犯的錯誤。
藝考個別院校有對語數(shù)外單科成績的要求,很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績。
偏科是許多藝考生都存在的問題,學不進去和厭學成為主要的問題,如何去改變厭學心理,針對偏科的科目訓(xùn)練。
很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對前期文化課的學習愛答不理。導(dǎo)致文化知識跟不上進度,
大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習,時間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認。
有些藝術(shù)生對本科本身不在乎,加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫,對自己不負責任,覺得沒希望,破罐子破摔。
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班型 | 上課時間 | 文理科 | 特色課程 |
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5-7人文化課輔導(dǎo)班 | 根據(jù)孩子時間滾動開班 | 文科班 理科班 |
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10-15人文化課輔導(dǎo)班 | 根據(jù)孩子時間滾動開班 | 文科班 理科班 |
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20-30人文化課輔導(dǎo)班 | 根據(jù)孩子時間滾動開班 | 文科班 理科班 |
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周科 | 每周定時開班 | 重點提升課程、快突破難點 | |
月課 | 每月定時開班 | 困惑的重難點課程5~6節(jié)梳理學習思路,掌握方法技巧 | |
寒暑假 | 根據(jù)孩子時間滾動開班 | 系統(tǒng)復(fù)習高中全年鞏固提升文化成績 |
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